Pese a estar privados de libertad, cinco estudiantes del anexo Kimün Kidu del CEIA Ester Villarreal Castillo fueron reconocidos por sus logros académicos durante el primer semestre 2026.

Con una ceremonia de reconocimiento a estudiantes destacados y mejores promedios, la comunidad educativa del anexo Kimün Kidu del CEIA Ester Villarreal Castillo realizó el cierre de su primer semestre académico 2026, en dependencias del Centro de Internación Provisoria y de Régimen Cerrado (IP-IRC) de Coquimbo.

La jornada puso en valor los avances de cinco jóvenes que han retomado y dado continuidad a sus estudios, fortaleciendo sus trayectorias educativas como parte de sus procesos de reinserción social. Este trabajo es desarrollado de manera colaborativa entre el Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Elqui y la Seremi de Educación.

La ceremonia contempló además el descubrimiento de la placa que identifica oficialmente a la sede anexo Kimün Kidu, espacio educativo del CEIA Ester Villarreal Castillo que permite a los jóvenes del centro de justicia juvenil continuar sus estudios.

Esta oferta educativa cobra especial relevancia considerando que parte de los jóvenes atendidos por el sistema de justicia juvenil presentan trayectorias escolares interrumpidas. Retomar sus estudios y avanzar en sus procesos formativos les permite no solo completar niveles educativos, sino también ampliar sus oportunidades y adquirir nuevas herramientas para la construcción de sus proyectos de vida.

En este contexto, el director regional (s) del Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil, Dámaso Lagos, destacó el rol que cumple la educación en los procesos de cambio. “La educación siempre es uno de los pilares que permiten una reinserción social efectiva y sostenible en el tiempo. Está la voluntad, las ganas de hacer las cosas y las actitudes, pero es el acceso a la educación el que abre posibilidades reales de pensar distinto, de mirar otras alternativas y de tomar decisiones diferentes”.

Por su parte, la directora del CEIA Ester Villarreal Castillo, Raquel Silva, relevó los avances alcanzados durante los primeros meses de funcionamiento del proyecto educativo. “Para mí, como directora, es un agrado ver cómo en pocos meses hemos logrado poner en marcha nuestra misión de asegurar trayectorias educativas. Sabemos que aquí nos encontramos con jóvenes y adultos que, a lo largo de sus vidas, han visto interrumpidos sus procesos escolares. Por eso, más allá de las circunstancias que pueda enfrentar una persona durante su ciclo vital, queremos demostrar que la educación es un espacio para el cambio”.

Asimismo, el seremi de Justicia y Derechos Humanos, Humberto Bermúdez, destacó la relación entre educación, reinserción social y seguridad pública. “Para nosotros como Seremi de Justicia y Derechos Humanos, la reinserción social es sinónimo de seguridad. Cada persona que retoma sus estudios, que se esfuerza y obtiene buenos resultados académicos, está construyendo un camino distinto para sí misma y para su comunidad”.

La autoridad agregó que “invertir en educación dentro de los centros es invertir en una región más segura para todos y todas”, reafirmando el compromiso con el desarrollo de oportunidades que permitan a adolescentes y jóvenes avanzar en sus procesos de reinserción.

El cierre del primer semestre y el reconocimiento a los estudiantes reflejan la relevancia de generar oportunidades educativas al interior de los centros de justicia juvenil, donde retomar los estudios constituye una herramienta concreta para fortalecer capacidades, ampliar perspectivas y avanzar hacia proyectos de vida alejados de la actividad delictiva.