En el Centro de Internación Provisoria e Internación en Régimen Cerrado (IP-IRC) Coquimbo se desarrolló el conversatorio “Igualdad de género y corresponsabilidad: claves para un mejor clima laboral y una mejor reinserción”, instancia de reflexión dirigida a funcionarias y funcionarios del centro y liderada por la seremi de la Mujer y Equidad de Género, Camila Sabando. La actividad fue organizada en el marco de la Mesa de Género del Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil, como antesala al Mes de la Mujer.

La jornada tuvo como propósito generar un espacio de diálogo institucional en torno a los derechos de las mujeres, la conciliación de la vida personal y laboral, la corresponsabilidad en los cuidados y el rol activo de los hombres, vinculando estos temas con el fortalecimiento del clima organizacional y la mejora en los procesos de intervención con adolescentes y jóvenes sujetos a medidas y sanciones.

Durante la actividad se abordó la realidad del centro, cuyo equipo está mayoritariamente compuesto por mujeres, especialmente en funciones de trato directo y cuidado cotidiano en donde residen los jóvenes. En ese contexto, se analizó cómo el cuidado puede incidir en el bienestar emocional, el desempeño y la calidad del acompañamiento socioeducativo.

En la instancia, la seremi de la Mujer y Equidad de Género, Camila Sabando, valoró el espacio de diálogo generado con los equipos del centro y destacó la importancia de incorporar la perspectiva de género en el quehacer institucional. “Incorporar perspectiva de género y hablar de corresponsabilidad en la reinserción es clave para reconocer desigualdades, estereotipos, prevenir discriminaciones y fortalecer prácticas de buen trato, tanto al interior de los equipos como en el trabajo cotidiano con adolescentes y jóvenes. Cuando construimos instituciones más justas y seguras, también generamos mejores condiciones para que la reinserción sea efectiva y con garantía de enfoque de derechos”.

En tanto, la seremi de Justicia y Derechos Humanos de la Región de Coquimbo, María José Rojas, destacó la relevancia de incorporar estas materias en el funcionamiento de los equipos que trabajan con adolescentes. “La igualdad de género es clave para equipos más sanos y para lograr mejores resultados en la reinserción juvenil. En espacios de alta exigencia emocional, impulsar la corresponsabilidad y el rol activo de los hombres mejora el clima laboral y fortalece la intervención con jóvenes. Agradecemos a la Seremi de la Mujer y la Equidad de Género por participar de este espacio de reflexión y compromiso institucional”.

Por su parte, la directora regional del Servicio de Reinserción Social Juvenil de Coquimbo, Loreto Rebolledo, señaló que “hablar de igualdad de género y corresponsabilidad en nuestro Servicio no es solo una reflexión necesaria en el marco del Mes de la Mujer, sino también una condición para fortalecer nuestros equipos y mejorar la calidad de la intervención con los jóvenes. Cuando promovemos relaciones laborales más justas, equilibradas y respetuosas, también estamos construyendo mejores condiciones para acompañar procesos de reinserción social”.

El conversatorio también permitió reflexionar sobre patrones asociados a la conciliación y cómo estas dinámicas pueden influir en oportunidades de desarrollo profesional. La instancia invitó a analizar estos desafíos desde una mirada estructural, promoviendo una cultura organizacional basada en la justicia, el reconocimiento y la equidad.

Otro eje relevante fue el rol activo de los hombres en la corresponsabilidad. En ese sentido, se relevó que cuando los hombres asumen tareas de cuidado no solo contribuyen a reducir brechas, sino que fortalecen su vínculo familiar, desarrollan habilidades socioemocionales y se transforman en modelos positivos para los jóvenes, particularmente para quienes han crecido en contextos con roles de género rígidos o figuras parentales ausentes.

La actividad reafirmó que promover la igualdad de género no constituye un tema accesorio, sino un componente estratégico para la calidad institucional. Equipos equilibrados, contenidos y tratados con justicia están en mejores condiciones para sostener procesos restaurativos complejos y acompañar trayectorias de cambio.

Con esta iniciativa, el Servicio de Reinserción Social Juvenil de Coquimbo fortalece su compromiso con la construcción de espacios laborales respetuosos y coherentes con los principios de derechos humanos, entendiendo que el bienestar de los equipos incide directamente en la calidad de la intervención y en mejores oportunidades de reinserción para adolescentes y jóvenes.

· Las entidades revisaron sus procesos internos, identificando brechas y desarrollando planes de acción para el 2025.

El Servicio Nacional de la Mujer y la Equidad de Género (SernamEG) realizó una ceremonia de reconocimiento a diversas organizaciones laborales que han destacado por su compromiso en el cierre de intervención y la exitosa implementación del modelo de buenas prácticas laborales con equidad de género. Las entidades reconocidas incluyen a la Seremi de Educación, Seremi de Salud, Inmobiliaria y Constructora Habita, la Dirección Regional de Aduanas, la Empresa Portuaria de Coquimbo, y la Corporación de Asistencia Judicial.

La directora regional de SernamEG, Priscilla Olivares Verasay, señaló “celebramos el trabajo de estas organizaciones que se han comprometido no solo a implementar buenas prácticas laborales, sino a dar un paso firme hacia la equidad de género en sus espacios. Acciones como estas, contribuyen a un cambio cultural que fortalece a la sociedad en su conjunto. Desde SernamEG seguiremos impulsando este trabajo y fomentando que más instituciones públicas y privadas se sumen a este esfuerzo colectivo.”

El modelo de buenas prácticas laborales con equidad de género tiene como objetivo promover un cambio cultural dentro de las organizaciones, tanto públicas como privadas, favoreciendo el ingreso, permanencia y desarrollo de las mujeres en espacios laborales de calidad. Esta iniciativa busca erradicar las brechas y barreras de género en el empleo, promoviendo la igualdad de oportunidades y la implementación de herramientas como la Norma Chilena 3262 sobre igualdad de género y conciliación de la vida laboral, familiar y personal.

Una de las principales acciones destacadas fue la revisión y diagnóstico de las prácticas y procesos internos realizados por las organizaciones participantes. Este ejercicio permitió identificar brechas y diseñar planes de acción específicos que comenzarán a implementarse durante este año.

Además, durante el evento, se formalizó la creación de una red regional de organizaciones público-privadas comprometidas con la equidad de género, que trabajará de manera colaborativa para promover la igualdad en los espacios laborales de la región.

El objetivo central de la campaña viral es poner fin a la violencia de género que muchas niñas y adolescentes enfrentan en silencio, proporcionándoles un espacio para que puedan expresarse y encontrar apoyo.

En el marco del Mes de la Mujer, la ONG World Vision Chile lanza la campaña “1.000 Niñas”, iniciativa destinada a visibilizar y combatir la violencia de género que afecta a miles de niñas y adolescentes en todo el mundo. La iniciativa cuenta con la participación comprometida de reconocidas actrices y figuras femeninas, incluyendo a la influencer y cantante Vesta Lugg y a las actrices Belén Soto, Dayana Amigo y Javiera Díaz de Valdés.

El objetivo central de la campaña es poner fin a la violencia de género que muchas niñas y adolescentes enfrentan en silencio, proporcionándoles una instancia para que puedan expresarse y encontrar apoyo. A través de relatos personales compartidos por estas destacadas figuras en redes sociales, se busca crear conciencia sobre las diversas formas de violencia que enfrentan las niñas, desde el maltrato familiar hasta el acoso escolar y el ciberacoso.

En estos videos, las famosas comparten duras historias que reflejan experiencias reales de miles de niñas apoyadas por World Vision. Al finalizar cada relato, se revela que estas experiencias no pertenecen a las figuras públicas, sino que son vivencias comunes entre las niñas y adolescentes que buscan sacar su voz y encontrar el apoyo necesario para cambiar su realidad.

“La campaña ‘1.000 Niñas’ es un llamado urgente a la acción para poner fin a la violencia de género que afecta a niñas y adolescentes en todo el mundo. Es fundamental que nos unamos como sociedad para brindarles el apoyo y la protección que merecen”, asegura Cristina Carvallo, Especialista en Género de World Vision Chile.

“1.000 Niñas” aspira a que 1.000 mujeres se conviertan en madrinas de 1.000 niñas, contribuyendo así a poner fin a la violencia de género y a su empoderamiento. El lema principal de la campaña, “Ayúdalas a contar una nueva historia. Amadrina a una de las 1.000 niñas”, resume el espíritu y el propósito de esta iniciativa transformadora.

“En el Mes de la Mujer, hacemos un llamado a la solidaridad y a que se comprometan con las niñas que experimentan diversas formas de violencia. Cada madrina que se una a nuestra campaña contribuye a cambiar el destino de una niña y a construir un futuro libre de violencia de género”, agrega Carvallo.

CIFRAS DEVASTADORAS

Para respaldar la urgencia de esta causa, las cifras proporcionadas por la Subsecretaría de Prevención del Delito hablan por sí solas. En el año 2022, 9 de cada 10 denuncias por delitos sexuales fueron presentadas por mujeres, destacando la desproporcionada afectación a niñas y adolescentes, con más del 50% de las víctimas identificadas siendo menores de edad.

Por otra parte, según la Encuesta de Violencia contra la Mujer en el Ámbito de Violencia Intrafamiliar (ENVIF) de 2020, el 74% de los casos de violencia intrafamiliar son ejercidos por la pareja o expareja de la mujer. En Chile, ocho de cada 10 mujeres afirman haber sido víctimas de acoso callejero, lo que evidencia la magnitud y la urgencia de abordar este problema.

World Vision insta a la sociedad a unirse a esta fundamental causa y a convertirse en agentes de cambio en la lucha contra la violencia de género. La sociedad en su conjunto puede crear un mundo donde todas las niñas y adolescentes sean escuchadas y protegidas para contribuir a su empoderamiento.

Entre el 16 y 20 de octubre, más de 220 personas, entre funcionarios (as), estudiantes y apoderados/as de los diversos establecimientos municipales de la comuna, se dieron cita en el Liceo Marta Brunet para avanzar, juntos, en el desafío de educar y sensibilizar en temáticas de género, orientación sexual, identidad de género, expresión de género y características sexuales de la población LGBTIQANB+ y, de esa forma, generar entornos seguros, protegidos y respetuosos.

María Paula Osorio, estudiante del Colegio Víctor Domingo Silva, valoró la oportunidad brindada en estas jornadas para “hablar sinceramente, aclarar dudas y compartir opiniones sobre discriminación en los colegios”. Lo que viene ahora, afirmó, es que “todos trabajemos juntos y podamos aprender a reflexionar sobre este tema”.

En esa misma línea, Nicole Astorga, encargada de Acompañamiento de Planes de Sexualidad, Afectividad y Género de la Corporación Municipal GGV, admitió que “tenemos una ardua tarea para dar respuesta a las necesidades urgentes de nuestros estudiantes”. No obstante, la profesional se mostró esperanzada, ya que, explicó, “hoy somos varias y varios los que estamos caminando en el mismo sentido, para garantizar los derechos de nuestros estudiantes”.

Con gran entusiasmo se llevó una gran jornada en temática de género denominada “Mujer y Deporte: Por una vida sin violencia”, impulsada por el Instituto Nacional de Deporte (IND) y el Servicio Nacional de la Mujer y Equidad de Género (SernamEG), apoyados por el Ministerio del Deporte, iniciativa que se enmarca en la alianza de colaboración mutua entre ambas instituciones.

Al respecto, el Seremi del Deporte Juan Carlos Fritis manifestó “felicitar a la gran cantidad de personas que están interesadas en la Capacitación-Taller Mujer y Deportes, por una vida sin violencia, sabemos que hemos ido avanzando en el trabajo y en el deporte, pero aún no es suficiente. Queremos agradecer el trabajo que hemos realizado con SernamEG, también con la Seremía de la Mujer y equidad de Género, donde hemos desarrollado talleres y también tenemos un convenio que involucra también charlas y capacitaciones como esta, lo que nos pone muy orgullosos y queremos seguir trabajando en estas iniciativas”.

El espacio también contó con la presencia de la Directora Regional (s) del IND, María Virginia Varas Guerrero y la Directora Regional (s) SernamEG, Leyla Vilches Sánchez, quien destacó “No queremos que ninguna mujer que necesite ayuda ante una situación de violencia se sienta sola. Soy parte de un gran equipo de profesionales, quienes junto al Ministerio de la Mujer y la Equidad de Género, trabajamos arduamente por fortalecer nuestra coordinación con todos nuestros dispositivos y las redes intersectoriales. El cambio cultural es necesario ¡ahora!, la violencia contra la mujer requiere actuar con sentido de urgencia. Necesitamos de su valioso compromiso para avanzar hacia un país más justo e inclusivo”.

La actividad contó con más de 100 participantes, entre las que se contaban, profesoras, profesoras, técnicos, monitoras y monitores, deportistas y beneficiarias de los talleres del Instituto Nacional de Deportes, además de funcionarias y funcionarios,  y cuyo  tema central fue la prevención de la violencia de género, a cargo de la profesional del SernamEG, Evelyn Caro Gallardo, quien entregó las herramientas que les permitirá a las y los participantes, identificar situaciones de maltrato, brindar apoyo a una mujer sobreviviente y unirse en la erradicación de este flagelo.

La Seremi de la Mujer y la Equidad de Género, Ivón Guerra Aguilera, subrayó la importancia de estas jornadas. “La prevención es esencial para erradicar la violencia contra las mujeres, pues requiere de compromiso y es ahí donde debemos decirles a las sobrevivientes que no están solas, que este Ministerio y SernamEG están para apoyarlas y que debemos continuar sumando a toda la sociedad en el desafío de erradicar este flagelo. Hoy decimos con fuerza no más violencia contra las mujeres”. 

La exitosa oportunidad fue coordinada a través de la Oficina de Reclamos, Informaciones y Sugerencias del SernamEG y debido a la  gran acogida, ya se están coordinando nuevas fechas para replicarla prontamente.

Recuerda que si eres o conoces a una mujer en riesgo puedes buscar orientación en el fono SernamEG 1455 o escribir al 99 700 7000.  Recibirás el apoyo que necesitas.

Entre otros puntos, la nueva norma establece criterios de equidad en la integración de organismos pesqueros y acuícolas, y reconoce las actividades conexas, vale decir los oficios tradicionales o ancestrales que desempeñan las mujeres en las caletas.

“Juntas y a partir de hoy, avanzaremos concretamente hacia la equidad de género en la pesca y la acuicultura. Hemos sentado un precedente y estamos haciendo historia”, afirmó la Subsecretaria de Pesca y Acuicultura, Alicia Gallardo Lagno.

La autoridad destacó que la publicación de la ley constituye un hito en el marco de los esfuerzos que las mujeres del ámbito artesanal han llevado adelante a lo largo de años para visibilizar su aporte al sector, dignificar su trabajo y crecer.

“Pero aún hay más por hacer. ¡Sigamos avanzando juntas y construyendo nuevos caminos para todas las mujeres del sector, en especial para las emprendedoras!”, agregó Gallardo Lagno.

El Consejo Nacional de Pesca, los comités científicos, los comités de manejo, los consejos zonales de pesca y la Comisión Nacional de Acuicultura, se cuentan entre las entidades con estatus legal, cuya integración se resolverá ahora, considerando la equidad de género.

Las actividades conexas u oficios en caletas que la norma reconoce, en tanto, corresponden a los que cumplen fileteadoras, tejedoras, encarnadoras charqueadoras, encarnadoras, ahumadoras y desconchadoras, entre otras.

En Chile, más de 23 mil mujeres integran el Registro Pesquero Artesanal -repertorio clave para el funcionamiento del sector- en cuatro categorías: pescadoras, patronas de lanchas, buzas y recolectoras de orilla.

En paralelo, se estima que otras 20 mil trabajan en las actividades conexas. A ellas se suman las mujeres que ejercen tareas en la acuicultura de pequeña escala.

IMPLEMENTACIÓN DE LA NORMA

Subpesca ha estado trabajado en un programa dirigido a las mujeres del sector artesanal y actividades conexas. La iniciativa, en líneas generales, promueve su reconocimiento y visibilización, el diálogo, la participación, el desarrollo de capacitaciones y el emprendimiento.

“Nuestra inspiración son todas las mujeres de mar que a lo largo de Chile desarrollan, con compromiso y dedicación, sus actividades vinculadas a la pesca artesanal, acuicultura de pequeña escala y por supuesto, las mujeres que se dedican a las actividades conexas, muchas de ellas sacrificadas jefas de hogar”, destacó la Subsecretaria.

La autoridad anticipó que durante septiembre serán presentados los avances en este ámbito, así como una hoja de ruta enfocada en la pronta materialización de una serie de acciones encaminadas a apoyar a las mujeres de mar.

“Adicionalmente, daremos a conocer el plan de trabajo para implementar la nueva normativa sobre equidad de género en el sector”, concluyó Alicia Gallardo Lagno.

¿Qué está pasando en la educación media técnico profesional si hacemos un zoom por equidad de género? es una de las preguntas que abordará el seminario organizado por Educación 2020 junto a la Red de Educación Técnica del Choapa, que lleva por nombre “¿Qué educación técnica necesita el país?: Brechas de género y el desafío de las especialidades”, que se realizará este miércoles 9 de junio, a las 18:00 horas , y será transmitido vía redes sociales.

Chyntia Albornoz es docente de la especialidad de Mecánica Industrial mención Mantenimiento Electromecánico en el Liceo Polivalente Padre José Herde Pohler, en Canela, Coquimbo. Recuerda que en un inicio, por presión de su familia, y una vez terminada su enseñanza media en un liceo científico humanista, ingresó a estudiar Enfermería, carrera que terminó abandonando porque no le gustaba: ella quería entrar a mecánica o metalurgia. Así, recuerda también, cuando por fin se decidió a ingresar a la carrera de Maquinaria, Vehículos Automotrices y Sistemas Electrónicos en el Inacap de La Serena, un compañero la increpó: “¿Y tú qué haces? Tú no deberías estar acá”. Ese fue el primer choque con los sesgos de género.

Pero uno de los mayores desafíos vino después, al momento de realizar su práctica profesional. “Me costó, se me cerraron muchas puertas. Cuando andaba solicitando prácticas me decían ‘es que no tenemos la infraestructura para recibir mujeres, no tenemos baños para mujeres’ o ‘no eres el perfil que estamos buscando’. Claramente sentí rabia y frustración. Le pasó a todas las mujeres que estuvimos en la carrera y terminamos todas haciendo la práctica en la misma empresa”, comentó.

María Paola Sevilla, doctora en Educación y académica de la Universidad Alberto Hurtado, es una de las encargadas de exponer en el seminario, sobre las brechas de género en la educación técnico profesional. Sobre los sesgos que existen, explicó que “se tiende a asimilar la educación TP industrial a la maquinaria pesada, al trabajo sucio, y eso se asocia inmediatamente al mundo masculino, pero la educación TP no es eso. Sin embargo, es difícil cambiar el imaginario, por eso esta formación debe proyectarse como moderna y no replicar ni amplificar los sesgos que se ven en el mercado laboral”.

De acuerdo al estudio “Producción de diferencias de género en la educación media técnico profesional”, del que María Paola Sevilla es una de las autoras, un 62% de las estudiantes consultadas dijo prever que deberían esforzarse más que sus pares masculinos egresados de las mismas especialidades para alcanzar sus metas laborales. Asimismo, un 30% creía que terminaría realizando tareas distintas y de poco valor en el rubro, y un 43% percibía que las mujeres no son bien vistas en empresas del área industrial.

“Es clave la incorporación de docentes mujeres a la educación técnico profesional. Actualmente en Chile, las mujeres docentes en ramas industriales son sólo el 9%, y además tienen alta rotación, pero existe evidencia de que ellas pueden generar un impacto y un cambio en el autoestima de las estudiantes que ya están adentro. Aunque ojo, las docentes mujeres también enfrentan esta desigualdad”, enfatizó Sevilla.

Oscar Osorio, jefe de proyectos de Educación 2020, indicó que “actualmente la educación técnico profesional es la que se ve más afectada por los sesgos de género, y no debemos perder de vista que, en contexto de pandemia, este tipo de formación ha sido una de las más invisibilizadas, por eso es importante traer a la discusión qué está pasando hoy, pero también identificar cuáles son los desafíos, con mirada de futuro”.

“Desde los liceos técnico profesionales del Choapa hay capitalizado una gran experiencia de integración de mujeres a especialidades convencionalmente concebidas para hombres y viceversa, lo que permite compartir buenas prácticas y avanzar hacia la equidad y contribuir a la eliminación de distorsiones culturales con las que hoy cuenta el sistema educativo”, complementó.

La actividad contará también con la participación de la directora ejecutiva de Educación 2020, Alejandra Arratia, la periodista, editora y conductora del noticiario de TVN Red Coquimbo, María José del Solar, en calidad de moderadora; y el subdirector de investigación aplicada del Centro de Políticas Públicas de la Pontificia Universidad Católica, Nicolás Muñoz, quien expondrá acerca de los desafíos de las especialidades de la educación TP y la formación técnica que Chile necesita. También se exhibirán los testimonios de la profesora Chyntia Albornoz y de los directores de liceos TP que componen la Red de Educación Técnica del Choapa.

La transmisión será a través de la cuenta de Youtube de @SomosChoapa y de las redes sociales Linkedin y Facebook de @Educación 2020.

Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas

En los últimos 20 años se ha otorgado a la perspectiva de género un lugar cada vez más preponderante en la agenda internacional de desarrollo y la cooperación internacional. Sin embargo, existen varios desafíos para incorporar este enfoque en políticas y acciones de cambio climático.

En un contexto en que la demanda por información de cambio climático es superior a la oferta, la información asociada a género y cambio climático es aún muy escasa. El Panel Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC) ha hecho un reconocimiento internacional de las diferencias de impacto en género del cambio climático, contribuyendo a visibilizar la temática y tomar medidas.

En Chile, un estudio finalizado en 2019 del PNUD y el Ministerio del Medio Ambiente -Diagnóstico para integrar el enfoque de género en las políticas e institucionalidad de cambio climático de Chile-  indica que en el país existe una incipiente incorporación del enfoque de género en políticas públicas de cambio climático.

Al respecto, la Agencia de Sustentabilidad y Cambio Climático, un comité público-privado de Corfo, está adelantando diversas acciones para vincular la perspectiva de género como un criterio que también debe ser abordado en el fomento de las mejores prácticas de sustentabilidad y el establecimiento de medidas de mitigación y adaptación en los distintos sectores productivos del país. 

“Entendiendo que para avanzar en un desarrollo sostenible se hace necesario un enfoque de género, dado que las mujeres sufren con mayor severidad los impactos del cambio climático,  afectando sus derechos y oportunidades, especialmente, en entornos rurales, estamos trabajando para incorporar indicadores de género en nuestros instrumentos de gestión, como los Acuerdos de Producción Limpia, para propiciar la igualdad de género y evitar reproducir o acrecentar brechas existentes”, señala Giovanni Calderón, Director Ejecutivo de la Agencia.

Añade que en este proceso “un aspecto fundamental es el fortalecimiento de capacidades en materia de género para quienes nos desempeñamos en la Agencia, lo que permitirá visibilizar el tema y prepararnos para responder de manera más robusta a los desafíos que la incorporación de la perspectiva de género implica” y agrega: “junto con ello también será relevante evaluar nuestra propia institución bajo un enfoque de género y visualizar mejoras en este sentido”.

No es tarea fácil. La ausencia de información y metodologías para incorporar esta dimensión, la baja sensibilización y capacitación del personal técnico en género y cambio climático, la escasez de orientaciones específicas para abordar el tema, son solo algunas de las brechas que se deben solventar para hacer una efectiva integración del enfoque de género en instrumentos de cambio climático a nivel nacional.

Por eso resulta relevante la Mesa de Género y Cambio Climático  impulsada por los Ministerios del Medio Ambiente y de la Mujer y la Equidad de Género, instancia interinstitucional constituida este año, donde la Agencia de Sustentabilidad y Cambio Climático hace parte de las 25 entidades públicas participantes.

Esta mesa de trabajo que ya se reúne una vez al mes, será muy relevante para conocer experiencias a nivel nacional e internacional, y alinear estrategias con otros servicios públicos, buscando sentar las bases de las brechas y dimensiones de la equidad de género en Chile como una herramienta que aporte a la toma de decisiones de políticas públicas.

Otros hitos que muestran el avance en esta materia son la integración del Ministerio de la Mujer y la Equidad de Género en el Equipo Técnico Interministerial de Cambio Climático (ETICC) y la incorporación del enfoque de género en el documento de actualización de la Contribución Determinada a Nivel Nacional de Chile (NDC) sobre cambio climático que el Gobierno entregó este mes a Naciones Unidas.

Es un hecho, las mujeres establecen una relación más amigable con el medio ambiente y los recursos naturales que los hombres. Son agentes de cambio con capacidad para contribuir de manera importante a la acción climática y, por lo tanto, avanzar en igualdad de género es la clave para un desarrollo equilibrado y sustentable.