– Con la demolición de la actual estructura, se busca ir avanzando en el proyecto definitivo, para acoger, y brindar una solución, a más de 800 estudiantes.

La reconstrucción del Liceo Eduardo Frei Montalva representa una de las iniciativas más importantes del Gobierno para el fortalecimiento de la educación pública.

Y es que luego del terremoto del 2015, el establecimiento sufrió graves daños, dejándolo inhabitable en gran parte de su espacio, por lo que la comunidad educativa estuvo en instalaciones provisorias.

Sin embargo, gestiones impulsadas por el Ministerio de Educación, la Delegación Presidencial Regional y la Municipalidad de Monte Patria, han permitido avanzar en su reposición y hacia una solución para más de 800 alumnos y alumnas.

Al respecto, la Subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia, indicó que “el Presidente Gabriel Boric estuvo aquí en el año 2022 y se comprometió con la comunidad. Nosotros hemos trabajado, una gestión que no ha estado exenta de desafíos, que ha sido compleja, pero que ha implicado articular una serie de actores para poder llegar con esta respuesta”.

La demolición de la estructura dañada es el primer paso hacia el proyecto definitivo de reconstrucción. Un momento esperado por estudiantes y profesores.

“Por fin se dio fruto a todo el trabajo de años. Ya que esta problemática estaba desde el año 2015, después del terremoto. El Presidente dio la promesa de recumplir, y finalmente se cumplió la esa promesa, así que estamos muy felices con todo lo dado por las políticas públicas”, señaló César Trujillo, Secretario del Centro de Alumnos del Liceo Eduardo Frei Montalva.

Tanto la demolición como la construcción estarán a cargo de la empresa Desarrollo País, encargada de la licitación para el diseño definitivo, en el que se busca construir un recinto de unos 13.200 mts2, en el mismo terreno, con espacios seguros y adecuados para el desarrollo académico de las y los estudiantes, con especialidades como gastronomía, enfermería y conectividad, incluyendo también un internado.

El Delegado Presidencial Regional, Galo Luna Penna, puntualizó que “este era el paso que permite darle, la fe, la esperanza a los estudiantes, de que se iba a reponer definitivamente el Liceo. Muy contentos y agradecidos del apoyo que tuvimos desde el inicio con la Subsecretaria el Alcalde, y hoy día podemos decir con mucho orgullo que hemos cumplido una más de las promesas que hizo nuestro Gobierno y sobre todo de que estamos dejando una región en mejores condiciones de las que la recibimos”.

Para asegurar la continuidad de las clases durante la ejecución de obras se implementará un plan de contingencia, explicó el Alcalde de Monte Patria, Cristian Herrera. “Nosotros tenemos a cargo como municipalidad la escuela de emergencia, que la trasladamos hacia otro sector para que en este año, que se va a realizar tanto la demolición como el diseño, puedan continuar con su proceso educativo (…) Así que felices porque este es el inicio de un proceso que no termina, que esperamos en dos años ya tener el liceo ya definitivo”, detalló.

El proyecto de reposición ya cuenta con Recomendación Satisfactoria (RS) y con los convenios con firmados con Desarrollo País. Patricio Rey, Gerente General de Desarrollo País, comentó que “nosotros nos encontramos con un equipo que estaba empujando mucho el poder resolver este problema, pero también con mucha frustración, y fue un honor para nosotros poder archivar ser parte de la solución y poder acelerar el proceso de construcción de este nuevo colegio. Si bien hoy día estamos dando inicio a la demolición, es el inicio de lo que va a ser la construcción del nuevo liceo”.

De esta manera se cumple otro compromiso asumido por el Gobierno del Presidente Gabriel Boric, para impulsar el desarrollo territorial y el bienestar de las comunidades educativas, desde el acompañamiento continuo hasta lo que será el remozado nuevo Liceo Bicentenario.

El periodo estival es una época propicia para el desarrollo de las prácticas profesionales en estudiantes que cursan o egresan de la educación media técnico – profesional. Es en este contexto que, Gabriel Paniagua Gutiérrez, egresado del Liceo Industrial José Tomás de Urmeneta de Coquimbo, establecimiento perteneciente al Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera, ha dejado una huella significativa al desempeñarse de manera destacada en su práctica técnico – profesional en la especialidad de Electricidad en la Compañía Minera del Pacífico (CMP), una de las empresas más importantes de la Región de Coquimbo en el rubro portuario-minero, y que además, colabora permanentemente en diversas actividades del tradicional establecimiento educativo ubicado en el sector Guayacán de la comuna puerto, generando un importante lazo con las y los estudiantes ad portas de ingresar al mundo laboral o seguir estudios superiores.

En la empresa minera, la seguridad es un pilar fundamental. Gabriel destacó la importancia que se le dio a este aspecto, observando de cerca las meticulosas labores de mantenimiento y seguridad en los equipos. La buena base adquirida en las asignaturas prácticas de su liceo, le permitió desenvolverse con destreza, especialmente al trabajar con motores, logrando aprender y consolidar sus conocimientos ligados al área eléctrica, aspecto fundamental en el desarrollo minero para el movimiento de cargas, materiales, transporte, sistemas informáticos, maquinarias, entre otros. 

El trabajo en equipo fue otro elemento destacable en la experiencia de Gabriel en la CMP. “Uno de los aspectos que más destaco de mi práctica, es la capacidad para relacionarme con jefaturas y compañeros de faena. Además, en temas eléctricos entendí bastante, por la buena base que tenía del liceo”, afirmó, dando cuenta que la propuesta educativa del Liceo y el Servicio Local Puerto Cordillera van en la dirección correcta. Las relaciones interpersonales son un aspecto que se ha ido trabajando permanentemente a lo largo del calendario escolar con diversas actividades integrales, reforzando habilidades y consolidando aprendizajes significativos para la vida.

Gabriel enfatiza sobre la importancia de estudiar, estar actualizado en los conocimientos y resolver las dudas. “A mis compañeros y compañeras les recomiendo estudiar, aprender y estar atento a los consejos que nos entregan los profesores, porque en las prácticas necesitan a personas con habilidades y destrezas adquiridas en la enseñanza media técnico – profesional. Siempre preguntar, para eso es la práctica, para aprender”, puntualizó.

La experiencia de Gabriel Paniagua en su práctica profesional destaca no solo por su habilidad técnica, sino también por resaltar la importancia de la seguridad, el trabajo en equipo y una sólida formación académica. Su mensaje a los compañeros refuerza la necesidad de aprovechar al máximo las oportunidades de práctica, subrayando que el conocimiento y la dedicación son claves para el éxito. Asimismo, la Compañía Minera del Pacífico reafirma su compromiso constante con la formación de nuevos talentos en la zona, consolidándose como un referente para el desarrollo profesional de las y los estudiantes.

La convocatoria del Mineduc estará abierta hasta el 20 de julio y tiene tres líneas de postulación diferenciadas para establecimientos técnico-profesionales, artísticos y científico-humanistas.

El Ministerio de Educación abrió las postulaciones a establecimientos que quieran ingresar al programa de Liceos Bicentenario, como parte de la nueva convocatoria que fue anunciada recientemente, y que permitirá incorporar a 80 escuelas y liceos a esta red conformada por 320 establecimientos, llegando a un total de 400.

Este año habrá tres líneas de postulación diferenciadas: técnico-profesional, artística y humanístico-científica, por lo que los sostenedores podrán ingresar sus proyectos según estas categorías. Las postulaciones serán recibidas hasta el 20 de julio, a las 14:00 horas.

Los establecimientos que sean seleccionados recibirán hasta $100 millones para fortalecer sus proyectos educativos, su equipamiento y su mobiliario y con ello mejorar sus procesos y la experiencia formativa de las y los estudiantes. Al igual que en convocatorias anteriores, este monto se entregará en dos cuotas. Las bases pueden ser descargadas en este link.

El ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, explicó que “esta nueva convocatoria busca vincular las oportunidades que ofrece el programa Liceos Bicentenario con la reactivación educativa y las necesidades del sistema educacional, valorando la diversidad de las trayectorias que existen y potenciando la educación artística, la educación técnico-profesional y la educación científico-humanista”.

La convocatoria 2023 se sustenta en los principios de innovación, colaboración, integralidad, inclusión, autonomía y confianza, los que para el Mineduc son claves para alcanzar una educación de excelencia. El convenio con los establecimientos seleccionados tendrá una duración de 10 años.

Los liceos que se sumen al programa serán evaluados en base a estándares de resultados, como su desempeño en el Simce y en los Indicadores de Desarrollo Personal y Social, la trayectoria que continuarán sus egresados y la tasa en asistencia escolar. También serán evaluados según estándares de procesos, diferenciados según la línea de postulación.

Para potenciar el programa de los Liceos Bicentenario, el Mineduc encargó la realización de dos estudios de evaluación que permitan contar con mayor evidencia sobre el programa. Uno de ellos está a cargo del Centro de Sistemas Públicos de la Universidad de Chile, que estudiará el impacto que ha tenido el programa, y el otro es una evaluación a cargo de la Universidad Católica, para conocer las experiencias de estudiantes y apoderados.

Link de postulación: https://tramites.mineduc.cl/

Bases de la convocatoria del Programa Liceos Bicentenario de Excelencia 2023:

https://www.mineduc.cl/bases-de-convocatoria-del-programa-liceos-bicentenario-de-excelencia-2023/

L

De dulce y agraz,  ha sido la presentación de la selección damas sub 14 de futsal del Liceo Alejandro Álvarez Jofré de Ovalle, en el la sub sede Caldera, en el marco  de la Final Nacional de los Juegos Deportivos Escolares,  las que en su primer encuentro fueron derrotas 6 a 3,  por el  Liceo Salesianos Mns. Fagnano de Puerto Natales  (región de Magallanes),  para luego reponerse en su juego  y vencer a la Escuela “Luz y Saber”  (región de  Los Ríos) por  7 a 0  y en su tercer encuentro,  vencer al Colegio María Reina de Lanco (región de Los Lagos)   por 5 a 2,  resultados que la ubicaron, en el segundo lugar del grupo “D”, opción que le permitió clasificar a semifinales.

Para el  Seremi del Deporte Fernando Medina Vergara,  “esta clasificación es una recompensa  para las jóvenes deportistas y sus técnicos, que refleja  el esfuerzo  y  responsabilidad  con que ellas tomaron en el desarrollo de los juego, enfrentando  las distintas  etapas,  ya sean  comunales, provinciales y los  regionales, en donde vencieron en cada uno de sus compromisos”. Igualmente el Director Regional del IND Jonathan Pino Naranjo, agrega. “Esperamos que esta incursión, en este tramo de la competencia  de los  Juegos Deportivos  Escolares,  sea una experiencia  exitosa  y consolide el desarrollo deportivo de esta selección,  que bien representa a la región de Coquimbo”.

A las semifinales, que se disputa en el Gimnasio Karen Gallardo de  la ciudad de Copiapó, llegaron los equipos que se ubicaron,  en el primer y segundo lugar de cada grupo: Liceo Ignacio Carrera Pinto de San Vicente de Tagua Tagua (Reg. O’Higgins); Colegio  Limache College (Reg. Valparaíso); Escuela Claudio Arrau El Bosque (Reg. Metropolitana); Liceo Marta Donoso Espejo Talca (Reg. Maule); Escuela Los Conquistadores de Penco (Reg. Bio Bio); Escuela Los Estandarte de Copiapó (Reg. de Atacama); Liceo Salesianos  Mons. Fagnano  de Puerto Natales (Reg. de Magallanes y Antártica Chilena) y el Liceo Alejandro Álvarez Jofré  de Ovalle (Reg. de Coquimbo).

Los Juegos Deportivos Escolares,   son  convocados por el Ministerio del Deporte  y organizado por el Instituto Nacional de Deportes,  a través del  Sistema Nacional de Competencia  y se genera como una oportunidad,  para que los niños, niñas y adolescentes del país,  puedan ser parte de la competencia en distintas disciplinas deportivas, tanto colectivas como individuales, tales como:   ajedrez,  atletismo, balonmano, básquetbol,  futsal, judo,  natación, tenis de mesa  y  voleibol, torneo que se realizará,   en distintos  escenarios deportivos,  en  algunas comunas  de las regiones de Atacama, Biobío, Araucanía y Metropolitana,  los campeones de cada disciplina deportiva, representarán al país en los Juegos Sudamericanos Escolares,  a realizarse en Brasilia.

El establecimiento concluyó con su etapa de construcción, por lo que el Gobierno entregó el espacio al municipio par que pronto pueda implementarlo.

La comuna de Punitaqui posee actualmente uno de los proyectos de infraestructura educacional más importantes de la Región de Coquimbo.

Con más de 8 mil millones de pesos de inversión, el Mineduc llevó adelante la construcción del Liceo Alberto Gallardo Lorca, obra catalogada como “Sello Educacional”, debido a los altos estándares de diseño y construcción.

Actualmente, el recinto ya está 100% construido, por lo que el Gobierno hizo entrega del espacio al municipio para su pronta implementación.

En esta línea, el Delegado Presidencial Regional, Ignacio Pinto, destacó que “es un lugar sorprendente por el nivel y la calidad de los espacios que recibirá a los cientos de niños de Punitaqui. Esto eleva el estándar, no sólo para este establecimiento, sino que para todos los que se vayan construyendo en el futuro. Tiene todo lo necesario y detalles muy valiosos para el enriquecimiento formativo de los niños y niñas”.

La concreción de esta moderna infraestructura, está incluida en el programa de fortalecimiento de la educación pública del Ministerio de Educación. De esta forma la comuna limarina podrá continuar brindando enseñando a cerca de 500 niños, en un lugar que cuenta con todas las comodidades y exigencias.

Tras el traspaso del liceo, el Director Nacional de Arquitectura MOP, Raúl Irarrázabal, sostuvo que “esto es parte de la misión de nuestra Dirección de Arquitectura, que junto al Ministerio de Educación estamos desarrollando construcciones de primer nivel en todo el país. Se trata de un espacio que tiene todas las comodidades y exigencias para que los niños y niñas tengan las mismas oportunidades para recibir la mejor educación”.

Los trabajos comprendieron la intervención en 8 mil mts2, generando espacios 2 niveles en los que se distribuyen áreas administrativas y docentes, accesibilidad universal, comedores y un moderno teatro.

Además, es un establecimiento sustentable, ya que posee un sistema de reutilización de aguas grises y 20 colectores solares que le permiten abastecer de energía al gimnasio y a otras dependencias.

“Para nosotros es un orgullo recibir el primer liceo sello de la región. Es un edificio fantástico que cumple todas las expectativas y que lo ocuparán niños vulnerables, de familias rurales. Es símbolo de emparejar la cancha y darle dignidad a nuestros niños de la comuna”, manifestó Mauricio Castillo, Alcalde (s) de Punitaqui.