La Comisión Nacional de Acreditación (CNA-Chile) decidió aumentar a cinco años la acreditación en Nivel Avanzado de la Universidad Santo Tomás, tras acoger el recurso reposición presentado por la institución.

Entre los aspectos valorados por la CNA-Chile se destacó la existencia de una política que articula la aplicación sistemática de mecanismos de aseguramiento de la calidad en todas sus funciones, sedes, carreras y programas. En esa línea, también se valoró el Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad (SIAC), que promueve la autorregulación y la mejora continua en todo el quehacer institucional y opera articulado con el modelo de gestión.

Otro aspecto reconocido por los Pares Evaluadores es el Modelo de Formación de la Universidad Santo Tomás, el cual es coherente con el Proyecto Institucional y orienta el desarrollo de la docencia de pre y postgrado y los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los perfiles de egreso, centrándose en el estudiante como protagonista de su proceso formativo. A ello se suma el especial logro de acreditar la dimensión voluntaria de Vinculación con el Medio, la cual se ha consolidado como una función misional y transversal en la UST.

“Esta nueva decisión nos llena de satisfacción y orgullo, ya que reconoce los claros y sólidos avances de la UST en todas sus funciones misionales, lo que es un reflejo del trabajo responsable que hemos impulsado para continuar posicionándonos como una institución de reconocida calidad”, señaló la Rectora Nacional de la Universidad Santo Tomás, Claudia Peirano.

Mientras que desde el área local, Pablo Pinto, rector de Santo Tomás La Serena destacó lo que la institución ha logrado en su área de Vinculación con el Medio. “hemos fortalecido nuestra presencia en todos los territorios, con acciones decididas a través de mecanismos como Aprendizaje más Servicio, que nos permiten dar respuesta a los requerimientos de la comunidad, y esto ha sido reconocido por la Comisión Nacional de Acreditación, que nos permite tener una acreditación avanzada de 5 años, que nos pone a la vanguardia de las instituciones de educación superior en todo Chile.”

Desde su fundación en 1988, la Universidad Santo Tomás se ha consolidado como una de las principales instituciones de educación superior en Chile, con una amplia presencia nacional, un modelo educativo de calidad y un fuerte compromiso con el desarrollo social y académico del país. Cuenta con 13 sedes desde Arica hasta Puerto Montt, más de 26.000 estudiantes y cerca de 64.000 egresadas y egresados distribuidos en ocho facultades.

En una jornada marcada por la innovación y el entusiasmo estudiantil, Santo Tomás La Serena realizó la entrega de kits didácticos a la Escuela José Abelardo Núñez de San Isidro, en la comuna de Vicuña, en el marco del programa “Chispitas, promoviendo el interés por STEM”, iniciativa que busca incentivar la participación de niñas y jóvenes en áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

La actividad se enmarca en el proyecto financiado por el fondo “Innova Más Género” del Ministerio de Educación, cuyo propósito es revertir la baja matrícula femenina en carreras STEM en Chile. Según cifras de la Subsecretaría de Educación al año 2025, las mujeres representan solo el 21,38% de la matrícula total en programas científicos y tecnológicos en instituciones de educación superior.

“Esta es una actividad de vinculación con el medio donde nuestros estudiantes ponen en práctica su quehacer profesional. Es una actividad bidireccional de ganar-ganar, donde aprendemos del territorio y también aportamos con conocimiento”, detalló Corina Varas, coordinadora de Vinculación con el Medio del IP-CFT Santo Tomás

El programa “Chispitas” se implementó en tres comunas de la región de Coquimbo: La Serena, Vicuña y Punitaqui, beneficiando a estudiantes de 6° a 8° básico a través de talleres prácticos de Física y Matemáticas. En este contexto, la Escuela José Abelardo Núñez recibió kits de aprendizaje que incluyen generación de energía eléctrica, levitación por ultrasonido, robótica con energía solar y astronomía, herramientas diseñadas para acercar la ciencia de manera didáctica y experimental.

“Todos estos insumos potencian la creatividad de nuestros estudiantes. Esta actividad es la segunda parte de una primera que se realizó el año pasado. Hoy día los materiales están realizados con impresión 3D, son más seguros y los estudiantes están fascinados. Esto despierta su creatividad y les permite generar nuevas preguntas. Estamos muy agradecidos por el compromiso de Santo Tomás con nuestro establecimiento”, destacó sobre la entrega Lorena Rodríguez, directora de la Escuela José Abelardo Núñez de San Isidro

El seremi de Energía Fabián Páez, quien estuvo presente en Vicuña, valoró la posibilidad de haber participado de la entrega de estos kits tecnológicos. “Prestamos apoyo para la implementación de estos implementos en apoyo de los estudiantes de las comunidades más rurales, en lo relacionado no sólo con las carreras STEM, asociadas a la energía, las matemáticas y a la ciencia, sino también en cómo pueden vincularlo con temas más locales y cercanos a ellos, como en el funcionamiento de los paneles solares. Estamos felices de haber participado y en poder motivar a los jóvenes a estudiar carreras del área de la energía y la ciencia”.

Uno de los aspectos más destacados del proyecto es su enfoque en el aprendizaje práctico y la mentoría, ya que fueron estudiantes de las carreras de Ingeniería y Técnico en Electricidad y Electrónica Industrial de Santo Tomás quienes lideraron los talleres, convirtiéndose en referentes cercanos para las escolares.

El programa continuará su etapa de cierre en la comuna de Punitaqui, hasta donde se trasladarán docentes y autoridades para vivir el encuentro que potencia el aprendizaje de las estudiantes en el ámbito STEM.

Una masiva convocatoria tuvo el ensayo PAES gratuito organizado por Santo Tomás en la región de Coquimbo, instancia que reunió a más de 1.100 estudiantes entre las sedes de La Serena y Ovalle, consolidándose como una de las actividades de preparación académica más esperadas por quienes se preparan para rendir la Prueba de Acceso a la Educación Superior.

La jornada, desarrollada el sábado 25 de abril, permitió que cerca de 900 estudiantes en la capital regional y 260 en la sede de Ovalle pudieran medir sus conocimientos y enfrentar una experiencia similar a la prueba oficial, en un ambiente real de evaluación.

En sede La Serena, la participación fue especialmente alta, alcanzando más de 1.600 exámenes rendidos entre las pruebas de Matemática y Competencia Lectora. En Matemática participaron 897 estudiantes, mientras que en Lenguaje fueron 763 los asistentes, reflejando el alto interés por aprovechar esta instancia gratuita de preparación.

María Eliana Torres, directora de Admisión de Santo Tomás La Serena, destacó el aumento en la participación respecto a años anteriores. “Comparado con años anteriores tuvimos un superávit de estudiantes, con mucha demanda. De hecho, este año tuvimos que cerrar las inscripciones cinco días antes del cierre oficial, porque habíamos sobrepasado el límite de inscritos”, señaló.

Además, explicó que esta no será la única oportunidad para rendir ensayos durante el año, ya que aún quedan cuatro nuevas instancias programadas. “Habrá dos ensayos PAES más, además de un ensayo de Ciencias y un ensayo M2, que corresponde a la matemática específica. El más próximo se realizará en agosto e incluirá M1 y Competencia Lectora, mientras que en octubre será el siguiente”, agregó.

Desde la institución hicieron un llamado a los estudiantes de tercero y cuarto medio a mantenerse atentos a la apertura a los próximos ensayos. Toda la información será publicada a través de las redes sociales de admisión de Santo Tomás La Serena, en la cuenta de Instagram @santotomasadmision_laserena, además de ser difundida mediante correo electrónico a orientadores de establecimientos educacionales de la región.

Con el objetivo de fortalecer el liderazgo territorial y potenciar el desarrollo comunitario, ISA Energía Chile, en conjunto con Instituciones Santo Tomás, inició una Escuela de Líderes gratuita dirigida a vecinos de los sectores rurales El Peñón y Quebrada Martínez, en la comuna de Coquimbo.

La iniciativa comenzó con 30 beneficiarios, quienes participarán hasta el mes de junio en un programa formativo compuesto por ocho sesiones presenciales. Estas se desarrollarán tanto en la sede de Instituciones Santo Tomás La Serena como en los propios territorios, facilitando la participación y promoviendo una formación conectada con la realidad local.

Durante el proceso, los participantes adquirirán herramientas concretas en formulación de proyectos, comprensión del marco legal, participación ciudadana, acceso a fondos públicos y comunicación efectiva, fortaleciendo sus capacidades para liderar iniciativas que contribuyan al desarrollo de sus comunidades.

El rector de Santo Tomás La Serena, Pablo Pinto, destacó la relevancia de esta iniciativa señalando que “esta es una instancia que demuestra la formación que hace Santo Tomás en todos los niveles, impactando directamente a los entornos y a los territorios en los cuales nosotros nos enclavamos, de forma que estamos felices de recibir a 30 vecinos de la comuna de Coquimbo”.

Desde ISA Energía en Chile, el jefe del Área Social, Juan Pablo Gándara, explicó que esta escuela forma parte del compromiso de la compañía con el desarrollo de los territorios. “Hoy es la inauguración de este ciclo de clases, un programa académico pensado para referentes locales. Para nosotros como compañía es muy relevante trabajar en educación, porque contribuye al desarrollo y a generar mejores conexiones, que son parte de nuestro quehacer social y modelo de gestión”.

La iniciativa ha sido ampliamente valorada por los dirigentes participantes, quienes destacan la oportunidad de fortalecer sus conocimientos y mejorar su gestión comunitaria. “Estoy muy contenta porque todo lo que voy a aprender se lo voy a poder transmitir a mis vecinos, así que estoy más que feliz y orgullosa”, detalló Marcia Carrasco, presidenta de la junta de vecinos Camino y Quebrada Martínez.

En la misma línea, Patricia Note, presidenta de la junta de vecinos El Peñón, destacó la importancia de la formación para fortalecer la dirigencia social. “Estamos muy contentos porque uno nunca termina de aprender y este curso es algo muy valorado. Hay mucha gente nueva que quiere ser dirigente y no sabe cómo llegar a esa instancia, porque no es fácil. Con este curso vamos a aprender mucho más”, señaló.

Finalmente el Director de Desarrollo Comunitario de la Municipalidad de Coquimbo, Cristóbal Reyes, valoró esta iniciativa señalando que “uno siempre se pone muy contento cuando las instituciones se ponen al servicio de la gente. El alcalde Manouchehri nos solicita ser parte de aquello y facilitar la articulación entre el mundo público y privado, especialmente cuando significa formación para la dirigencia rural, que enfrenta mayores desafíos”.

Esta iniciativa concreta de formación territorial busca fortalecer el capital social, potenciar el liderazgo comunitario y contribuir al desarrollo sostenible de las comunidades rurales de la región de Coquimbo.

La iniciativa benefició a 25 familias del sector, quienes participaron en la primera intervención del año 2026 desarrollada por la Clínica Jurídica de la institución, permitiendo a estudiantes de quinto año orientar de manera gratuita en distintas materias judiciales como pensión alimenticia, relación directa irregular, visitas parentales, cuidado personal, divorcios, medidas de protección y escrituras, entre diversas otras.

Esta atención se realiza de forma permanente en la sede, pero por segundo año consecutivo llegó hasta el sector El Olivar para facilitar el acceso a quienes tienen mayores dificultades de desplazamiento. Fue así como los tomasinos llegaron a la Casa de la Cultura del sector para continuar con el trabajo territorial.

La coordinadora de la Clínica Jurídica de La Serena, la abogada Gabriela Labra, explicó que este operativo forma parte del programa Derecho en Acción, enfocado en llegar a sectores con menor acceso a asesoría legal. “Lo que hacemos es poder ayudar a sectores periféricos de la comuna de La Serena en busca de acercar la justicia a personas que no pueden recibir la asesoría de abogados, ya sea por encontrarse en zonas muy lejanas o por carecer de medios económicos para poder costear un abogado de manera particular. De esa manera la clínica se moviliza en terreno para realizar este operativo que es gratuito”, señaló.

Para los estudiantes, esta experiencia también representa un importante aprendizaje profesional. Joaquín López, estudiante de quinto año de Derecho, valoró el impacto de la actividad en su formación. “La verdad es que esto tiene un impacto bastante importante en nuestra formación como futuros abogados, ya que son historias reales que nosotros vamos a ir viendo en nuestro ejercicio profesional y que ayudan a resolver problemas que las personas tienen en su vida diaria”.

Los vecinos beneficiados también valoraron positivamente la iniciativa, como detalló Carmen Espinoza, residente del sector. “Esto es muy bueno, porque aquí uno viene a hacer las consultas y uno tiene más apoyo y más ayuda, además de ser muy bien atendidos por los estudiantes”.

Por su parte, Vladimir Romero, representante comunitario del sector, resaltó el impacto que tiene este trabajo para la comunidad. “Es muy importante para la comunidad, porque la mayoría de las personas que viven en este sector no disponen de dinero para hacer consultas particulares con abogados, entonces esperan con muchas ansias este momento para poder acercarse y ser atendidos por un profesional de la Universidad Santo Tomás”, indicó.

Este trabajo refuerza además el vínculo entre la institución de educación con el Municipio local, el cual se ha visto reflejado en eventos de distintas materias donde han participado tanto la alcaldesa de La Serena Daniela Norambuena como el rector de Santo Tomás, Pablo Pinto, donde buscan a través del trabajo con la academia, entregar un apoyo en materias como el derecho, la salud y la innovación, entre otras.

]]> 26981 https://www.coquimbonoticias.cl/2025/11/28/dcima-versin-de-la-academia-para-personas-mayores-reuni-a-ms-de-70-participantes-en-santo-toms-la-serena/25206 Fri, 28 Nov 2025 17:41:08 +0000 https://www.coquimbonoticias.cl/?p=25206 [...]]]> El evento forma parte del Programa Nacional de Personas Mayores de VCM, siendo además uno de los proyectos emblemáticos de la sede, financiado directamente mediante la política institucional en esta área.

Durante todo el mes de noviembre se desarrolló la décima versión de la Academia para Personas Mayores, iniciativa organizada por el Área de Vinculación con el Medio del Instituto Profesional y Centro de Formación Técnica Santo Tomás La Serena, la cual convocó a cerca de 70 participantes y contó con la colaboración de ocho carreras del IP–CFT.

Durante esta nueva edición, las personas mayores accedieron a una variada oferta de talleres impartidos por docentes y estudiantes de distintas disciplinas. Entre ellos destacaron Técnico Agrícola con su taller de huerta sustentable; Ingeniería en Informática con el uso del teléfono celular; Técnico en Deportes y Preparador Físico con una doble jornada deportiva; Técnico en Enfermería con la clase salud para personas mayores; Técnico en Odontología con instrucciones de autocuidado dental; Técnico en Administración con el taller “emprende y aprende”; Técnico Jurídico con información de herencia y sucesión y finalmente con Gastronomía y sus preparaciones con productos de la zona.

Estos espacios permitieron que los participantes fortalecieran habilidades prácticas, resolvieran dudas y compartieran con estudiantes que pusieron en práctica sus conocimientos al servicio de la comunidad. “Llevo tres años participando de forma particular, pero como agrupación es nuestro primer año. Esta es una actividad muy importante para integrar a adultos que lo que necesitamos es disfrutar, compartir, convivir y socializar con otras personas, especialmente con los alumnos de Santo Tomás, que se esmeran por atendernos y hacernos sentir más vitales, más útiles y con ganas de seguir aprendiendo. Uno se va agradecido porque la institución se esfuerza en hacer las presentaciones lo más didácticas posible para nuestro grupo etario”, destacó José Correa, miembro de la agrupación ‘Hijos del Cobre’.

La ceremonia de clausura estuvo acompañada por la presentación del grupo Amaya, conjunto folclórico conformado por personas mayores, varios de los cuales participan activamente como asistentes de las academias. Entre las que se encuentra Ana Rojas, quien destacó el espacio brindado. “Es muy bueno, porque todavía estamos vigentes. Yo tengo 78 años y en nuestro grupo hay personas de hasta 93. Agradezco a la institución que nos dé la oportunidad de seguir participando y aprendiendo de tecnología para no quedarnos atrás. Muy agradecida de Santo Tomás por acogernos en los talleres que nos ofrecen”.

Finalmente, Corina Varas, coordinadora de Vinculación con el Medio de IP–CFT Santo Tomás La Serena, destacó el compromiso sostenido de la comunidad mayor. “Hay un público fiel que ha estado participando desde los inicios y, sin embargo, todos los años llegan más personas. Los nuevos participantes están muy agradecidos; muchos no conocían el programa y se van muy contentos. Valoran mucho las actividades que realizan los estudiantes y la dedicación que tienen con su persona.”

La iniciativa se suma al trabajo realizado en las Academias de Invierno, donde también se registró una participación cercana a las 70 personas y la colaboración de diversas carreras del IP–CFT Santo Tomás.

Carolina Molina, directora de las carreras del área de la Salud del IP-CFT Santo Tomás sede Ovalle, fue parte del selecto grupo de profesionales internacionales convocados a participar del II Congreso Internacional para Técnicos de Salud en Perú, espacio donde compartió su experiencia en torno a salud mental y entornos laborales saludables.

El evento, realizado por la Federación Centro Unión de Trabajadores (FED CUT) del Seguro Social de Salud de Perú, tuvo como objetivo promover la actualización y formación continua de los técnicos de la salud, con foco en el bienestar integral de los trabajadores. En esta segunda versión, el congreso puso énfasis en la salud mental como eje central del desarrollo personal y profesional, abriendo el diálogo sobre la necesidad de condiciones laborales que favorezcan la salud emocional y física de quienes ejercen en el área.

Durante su intervención, Molina destacó que “la salud mental es un concepto principal para ser abordado porque no solamente afecta a nuestros entornos laborales, sino que a nuestra dinámica familiar y a nuestra vida en general”. En ese sentido, su exposición se centró en el estrés laboral y la importancia de construir entornos laborales saludables, como un factor clave para mejorar la calidad de vida de los técnicos en salud.

La enfermera también subrayó el rol activo que pueden tener los trabajadores en el autocuidado y en la exigencia de condiciones mínimas laborales. “La decisión con respecto a la prevención, la promoción de patologías o accidentes de salud laboral tiene que ver mucho con políticas, pero generar conciencia en los trabajadores de cuáles son las medidas que podemos hacer de manera individual, puede construir una mejor salud mental personal, que va a favorecer el entorno laboral”, afirmó.

La docente, que también colaboró con el comité organizador desde Chile, valoró el compromiso y la participación de los asistentes peruanos. “Siempre es un orgullo y un placer venir a este auditorio, a esta convocatoria. La motivación que existe en Perú, la recepción que tienen los trabajadores, es realmente envidiable. Ellos vienen, toman notas, son respetuosos, valoran cada una de nuestras palabras. Para mí es un placer venir porque el cariño y la importancia que le dan a este tipo de eventos de verdad motiva”, comentó.

La participación de Carolina Molina en este congreso se enmarca en su permanente compromiso con el fortalecimiento del rol del técnico en salud, tanto en Chile como en Latinoamérica. Como impulsora del Primer Congreso Internacional de Técnicos en Enfermería realizado en nuestro país, que ya suma seis versiones organizadas por Santo Tomás, ha contribuido a abrir espacios de formación e intercambio profesional con expositores de distintos países.

Más de ochocientos estudiantes de educación secundaria llegaron hasta el Edificio de Ruta 5 Norte de Santo Tomás La Serena para realizar el primer Ensayo PAES de la institución durante este 2025, instancia gratuita realizada por la casa de estudios en sus 22 sedes a nivel nacional, para ir en apoyo directo de quienes buscan prepararse para la Prueba de Acceso a la Educación Secundaria.

Con la realización de las pruebas de ensayo de matemáticas y lenguaje, Santo Tomás La Serena buscó apoyar a los estudiantes de la región con la preparación para su etapa en la educación superior, la cual contó con un positivo recibimiento de parte de las comunidades escolares llegando a una cifra histórica de participantes según destacó la directora de Admisión de Santo Tomás, María Eliana Torres.  “Estamos super contentos, porque vinieron 830 estudiantes a rendir los exámenes, lo que para nosotros es una excelente convocatoria, porque generalmente rondamos los 700 participantes y en esta ocasión tuvimos participantes de distintos puntos de la región y no solo de La Serena”.

La instancia permitió además dar a conocer la oferta que ofrece Santo Tomás en sus tres instituciones, como lo son Universidad, Instituto Profesional y Centro de Formación Técnica, que están presentes en la región “tuvimos una feria que fue super importante donde los estudiantes pudieron conocer más y hablar con sus docentes sobre las carreras que nosotros impartimos en nuestra institución”, detalló María Eliana.

Con lo que respecta a los resultados, los estudiantes participantes podrán consultarlos por plataforma online desde el 13 de mayo, además de ello quienes quieran ser parte de los próximos ensayos, aún tienen la oportunidad de sumarse al segundo de ellos a realizarse en el mes de agosto y al tercero que se desarrollará en octubre, todos de manera gratuita previa inscripción y con fechas que se estarán informando en tupuedes.cl y en las redes sociales de admisión de la institución santotomasadmisión_laserena.

Dos proyectos financiados por medio del área de Vinculación con el Medio del IP-CFT Santo Tomás beneficiarán a estudiantes en situación de discapacidad de diversos establecimientos educacionales de la región de Coquimbo, generando instancias deportivas con especialidades adaptadas y paralímpicas, además de la implementación de juegos inclusivos para el desarrollo integral.

“El deporte adaptado y paralímpico en la escuela como facilitador de los procesos de Inclusión” es el nombre de uno de los proyectos, el cual estará siendo ejecutado tanto en la región de Coquimbo como en la región Metropolitana, a través de la carrera de Pedagogía en Educación Física. “Esta es la segunda versión del proyecto, en la cual trabajaremos con Senadis y Teletón como entes capacitadores, mostrando también el trabajo que hacen los distintos profesionales y la colaboración entre los estudiantes de Pedagogías en Educación Física, quienes trabajarán en manera colaborativa en todas las etapas del proyecto, trabajando con cuatro colegios de la región”, destacó Julia Riquelme, docente de Pedagogía en Educación Física de UST y encargada del proyecto.

Mientras que el segundo proyecto denominado “Juegos inclusivos para el desarrollo integral” beneficiará directamente a la Escuela Luis Braille, buscando promover la participación, la integración social y el desarrollo de habilidades cognitivas, motrices y socioemocionales de los estudiantes. “Esto permite mantener la línea de trabajo que nosotros desarrollamos desde el 2021 con el Colegio Luis Braille, aunque esta es primera vez que nos adjudicamos los fondos concursables, pero pese a ello ya contamos con una trayectoria que ha permitido generar implementos inclusivos que han tenido un impacto en la parte pedagógica de los estudiantes y docentes del establecimiento”, detalló sobre el proyecto la Jefa de la carrera de Ingeniería en Electricidad y Electrónica Industrial, Cristina Gonzalez.

Este proyecto se ejecutará de manera conjunta con la carrera de Técnico en Educación Especial, por ello su jefa de carrera María Henríquez, se refirió a la importancia de dar una nueva mirada desde lo didáctico al aprendizaje. “Buscamos generar impacto entre los estudiantes, el hacer material pedagógico para ellos y sobre todo material didáctico, pensando no solo en la línea de lo cognitivo, sino también de lo social, porque el jugar también es aprender”.

Finalmente, Corina Varas, Coordinadora de Vinculación con el Medio de IP-CFT ST, destacó lo que permiten estos recursos. “Estos fondos anuales nos permiten contribuir a los lineamientos de nuestra política de Vinculación con el Medio asociado a cubrir una necesidad socio comunitaria, así como también generar una experiencia transformadora en nuestros estudiantes. Estos dos proyectos coincidieron en la línea de la inclusión, permitiendo además a los tomasinos poner en práctica la especialidad de la asignatura a la que está ligada este proyecto, al cual se le añade el concepto de inclusión”.

Durante el año 2024 los proyectos de VCM estuvieron vinculados al ámbito social, permitiendo a 30 adultos mayores de la comuna de la Higuera obtener un mejoramiento dental con el programa “Caleta Sonrisas”, así como también se intervino la zona del Guayacán en Coquimbo a través del área de Ciencias Sociales de ST.

Con el objetivo de brindar una cálida bienvenida y acompañar a los nuevos estudiantes en su proceso de inserción a la educación superior, el Instituto Profesional y Centro de Formación Técnica Santo Tomás sede Ovalle dio inicio a la tradicional “Semana Cero”. Durante este período, los alumnos de primer año participan en reuniones generales con sus jefes de carrera y docentes, donde conocen en profundidad su malla curricular, las asignaturas y talleres que cursarán, así como los distintos servicios académicos y de vida estudiantil disponibles para ellos.

Además, a través de las Ferias de Servicio y Vida Estudiantil, los estudiantes se informaron sobre los distintos servicios que tienen a su disposición, entre los cuales destacan el Centro de Aprendizaje, DAE, E-Learning, Biblioteca, Formación e Identidad, Talleres Extracurriculares, los Hermanos Tomasinos, entre otros apoyos.

En este aspecto, la Directora de Asuntos Estudiantiles, Priscila Araya, destacó la importancia de este proceso de inducción, puesto que para Santo Tomás “es muy importante poder acompañar y orientar este primer acercamiento del estudiante a la educación superior. La Semana Cero es significativa, ya que nos permite, a través del programa de los Hermanos Tomasinos de la Dirección de Asuntos Estudiantiles, que los nuevos alumnos conozcan la institución, sus diversos programas y servicios. Además, contamos con una feria estudiantil que informa sobre las diferentes instancias de apoyo y complemento a la formación académica”.

Experiencias de los estudiantes

La iniciativa ha sido bien recibida por los nuevos tomasinos, quienes han valorado la oportunidad de integrarse a la comunidad estudiantil antes del inicio formal de las clases. Camila Robles, estudiante de Técnico en Enfermería, expresó su entusiasmo, diciendo que “la Semana Cero ha sido lo más bacán que ha pasado. Los talleres nos enseñan a ser empáticos y a sobrellevarnos en la carrera. Esto no se hacía antes, y lo de los Hermanos Tomasinos es algo en lo que me gustaría participar porque organizaron juegos y actividades muy entretenidas. Estoy ansiosa por la feria y espero que los talleres continúen porque realmente nos aportan mucho”.

Renato Díaz Miranda de la carrera Gastronomía Internacional y Tradicional Chilena también valoró la experiencia, puesto que, según dijo, “ha sido súper agradable, porque los profesores han explicado todo muy bien. También nos han enseñado cómo usar la plataforma, y ha sido un proceso muy claro y transparente”. Su compañera de carrera, Daisy García, resaltó el ambiente acogedor y el apoyo recibido. “La experiencia ha sido muy dinámica. Los profesores han sido excelentes, las instalaciones son muy buenas y el recibimiento por parte de los Hermanos Tomasinos fue muy divertido. Nos compartieron sus experiencias y nos aseguraron que estarán ahí para apoyarnos”.

Por su parte, Melisa Jofré, estudiante de Técnico en Educación Especial, comentó que está “muy contenta con la Semana Cero. Ha sido espectacular. Todos están dispuestos a ayudarnos y responder nuestras consultas. Se nota que es un ambiente totalmente distinto, con mucha disposición y compañerismo. Me voy con el corazón llenito y con una muy linda experiencia”.

Una bienvenida integradora

Durante la Semana Cero, los nuevos tomasinos no solo reciben información clave para su desarrollo académico, sino que también tienen la oportunidad de conocer a sus compañeros y familiarizarse con la vida estudiantil. A través de actividades lúdicas, talleres y la feria de servicios, se busca generar un ambiente de integración y apoyo mutuo.

Con este proceso de inducción, Santo Tomás reafirma su compromiso con la formación integral de sus estudiantes, brindándoles herramientas y espacios de acompañamiento desde el primer día. La Semana Cero se proyecta como una experiencia enriquecedora que marca el inicio de una nueva etapa en la vida de los alumnos, preparándolos para enfrentar con éxito los desafíos del mundo académico y profesional.

Una iniciativa que se realiza todos los años para dar el vía al año académico y antes del inicio oficial de clases que en esta oportunidad será el lunes 10 de marzo.