Coquimbo inició sus actividades de intervención psicosocial en establecimientos educacionales

La comuna de Coquimbo realizó el lanzamiento 2026 del Programa Habilidades para la Vida (HPV) que el Ministerio de Educación, a través de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas, desarrolla en la comuna porteña y que tiene como objetivo aumentar el bienestar psicosocial y el éxito en el desempeño escolar (asistencia, permanencia y rendimiento académico) de los y las estudiantes, mediante una intervención de salud mental escolar inserta en las comunidades educativas.

“El Programa Habilidades para la Vida es una herramienta que busca fortalecer el bienestar y la convivencia en los establecimientos educacionales, mediante el desarrollo de habilidades socioemocionales en los estudiantes. En el contexto actual, donde la seguridad y la convivencia escolar han estado en la agenda pública, este programa cumple un rol clave, porque permite acompañar a los colegios, apoyar a docentes y familias, y detectar a tiempo situaciones de riesgo. Tal como ha señalado nuestra ministra María Paz Arzola, no es posible mejorar los aprendizajes sin avanzar en salud mental y entornos seguros”, sostuvo Marcelo Salvo Meneses, seremi de Educación de la Región de Coquimbo.

En la misma línea, la directora regional de Junaeb, Paula Jara Pradena, comentó que “con las intervenciones que desarrolla este programa buscamos contribuir a mejorar la calidad de vida, fortalecer competencias personales relacionales, afectivas y sociales, disminuyendo factores de riesgo en salud mental, tales como depresión, conducta suicida, consumo problemático de sustancias y conductas antisociales”.

En la comuna el programa, que llega a más de 18 mil estudiantes, es ejecutado desde el año 2010 por la municipalidad y está dirigido a estudiantes desde el primer nivel de transición hasta 4° medio (HPV I, II y III) de 36 establecimientos educacionales, desarrollando un modelo de intervención psicosocial que integra acciones de promoción universal, detección de riesgo, prevención selectiva y derivación oportuna, promoviendo el autocuidado docente, el fortalecimiento del clima de aula y la interacción positiva entre los distintos actores de la comunidad escolar.

“Estamos muy contentos, ya que lanzamos nuevamente el plan anual del programa, el cual nos permite abordar de una forma profesional, especializada y con alto compromiso los problemas de salud mental que se están viviendo, donde las cifras no son alentadoras. Por eso es necesario desarrollar distintas acciones que nos permitan atacar cualquier tipo de afectación en la infancia y adolescencia”, sostuvo Cristóbal Reyes, director de Desarrollo Comunitario de la Municipalidad de Coquimbo.

Durante la jornada de lanzamiento de las actividades 2026, se presentaron resultados de detección obtenidos en los establecimientos intervenidos el año anterior, visibilizando indicadores de riesgo psicosocioeducativo y avances en la ejecución programática, además de los resultados de seguimiento y evaluación, incluyendo mediciones de satisfacción usuaria, como parte del proceso permanente de mejora continua del modelo de intervención.