Estudiantes de 3° medio de la especialidad de Acuicultura del Liceo Carmen Rodríguez Henríquez participaron en una jornada de aprendizaje en terreno junto al Centro de Estudios Avanzados en Zonas Áridas (CEAZA), donde pudieron conocer la balsa de monitoreo oceanográfico y atmosférico que opera en la Bahía de Tongoy. Esta experiencia forma parte de un trabajo colaborativo que busca fortalecer los vínculos estratégicos entre la educación y la investigación aplicada, potenciando el desarrollo integral del estudiantado técnico-profesional.

Durante la visita, las y los estudiantes observaron cómo se registran parámetros como la temperatura del agua, salinidad, oxígeno disuelto y condiciones del viento, comprendiendo la relevancia de la información científica para la sustentabilidad del sector acuícola y pesquero. Los datos obtenidos por esta plataforma son utilizados por la autoridad marítima, pescadores y empresas del rubro, aportando evidencia clave para la toma de decisiones basadas en conocimiento científico.

La jornada contó con la participación de Cecilia Brito Guerra, directora ejecutiva suplente del Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera, quien destacó la importancia de estas experiencias, que “fortalecen los aprendizajes significativos y proyectan el futuro profesional de nuestros estudiantes, conectando la educación pública con la ciencia y el desarrollo sustentable del territorio”.

En la misma línea, la docente de la especialidad de Acuicultura, Macarena Contreras, valoró la articulación entre la labor científica y el trabajo en aula, señalando que “para nosotros conocer el entorno en el que vivimos, cuidarlo y respetarlo es muy importante, sobre todo porque son niños y niñas en formación”.

Para Enrique González, estudiante participante, esta instancia fue altamente valorada: “Conocer el terreno donde nos desenvolvemos y que está ligado a lo que estamos estudiando significa contar con herramientas que nos servirán para la vida y nuestro futuro”.

Finalmente, Pilar Medina, encargada de Vinculación y Transferencia del Conocimiento del CEAZA, subrayó que “esta labor forma parte de un compromiso institucional orientado a que los habitantes de la zona comprendan los procesos científicos y los apliquen en su carrera técnica de acuicultura”.

Con actividades como esta, el Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera reafirma su compromiso con una educación pública conectada con el entorno, la ciencia, la innovación y el desarrollo regional, promoviendo aprendizajes significativos y oportunidades reales para las y los jóvenes del territorio.

El Liceo Carmen Rodríguez Henríquez, dependiente del Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera, organizó la charla “La influencia de la Inteligencia Artificial (IA) para la Innovación Educativa”, instancia que buscó promover el buen uso de las herramientas tecnológicas, potenciar los procesos pedagógicos y responder a las necesidades educativas del siglo XXI.

La actividad reunió a docentes y asistentes de la educación en un espacio de análisis sobre los desafíos y oportunidades que la inteligencia artificial y las nuevas tecnologías representan para la enseñanza y el desarrollo profesional La directora del liceo, Perla Araya, explicó que la iniciativa surgió a partir de inquietudes de profesores respecto al uso del celular en clases y la necesidad de explorar aplicaciones que contribuyan al aprendizaje. En ese marco, el encuentro abrió un debate en torno a la evolución de las prácticas pedagógicas y su adaptación a los cambios tecnológicos.

El establecimiento ya ha implementado experiencias innovadoras como el uso de lectores digitales (Kindle), sensores Arduino para el estudio de bioparámetros marinos, hornos convectores en Gastronomía, aplicaciones en Canva, diseño 3D en talleres de muralismo y gestión de libros digitales, reafirmando así su compromiso con la innovación tecnológica y educativa.

Durante la jornada, la directora destacó la colaboración con Red Futuro Técnico, institución que apoya y facilita estas instancias de formación, proyectando además nuevas actividades en esta línea. “Es fundamental debatir sobre la IA para motivar el interés por los aprendizajes y reflexionar sobre cómo la tecnología está al servicio del ser humano. Sin embargo, nunca debe reemplazar el valor de la educación en su dimensión emocional, afectiva y social, que resulta clave en la formación integral de cada persona”, puntualizó Araya.

Encabezados por el Delegado Presidencial Galo Luna, el alcalde de Coquimbo Ali Manouchri, el Seremi del Deporte Patricio Berrios y el Director del IND Jonathan Pino Naranjo, recorrieron las  obras, que tienen un  avance  de  un ochenta y cinco por ciento,  mejoramiento  que incluye  la conservación de la infraestructura deportiva, de la Cancha Central Cendyr Tongoy, estas  se enfocan principalmente, en el cambio de la carpeta sintética de la cancha principal, además de la mejoras  completas  de baños,  camarines y salón multiuso, con una inversión cercana a los trescientos once millones de pesos.

Delegado Presidencial Galo Luna Penna indicó: “es una obra maravillosa, muy linda, tanto en las instalaciones, pero también en la calidad, y sobre todo en el campo de juego, que es donde ocurre toda la fantasía, toda la adrenalina, y ver que se ha remozado, que está en excelentes condiciones, la obra va muy bien, se va a terminar pronto este estadio, y esperamos que con esto no solo incentivemos la actividad física, el deporte, sino que también la buena convivencia social, que sea un espacio que permita a la juventud distraerse, que permita generar cohesión social, prevenir el delito”.

Por su parte el Pdte. de la Asociación  de Fútbol de Tongoy, Sergio López Zambra , representante de quienes serán los futuros beneficiarios señaló: “a nosotros nos parece esto maravilloso, ya que vamos a contar con un crecimiento de alta responsabilidad,  con la mejor capacidad de todos, los mejores estándares. Se está viendo el recinto del estadio, el parque, todo, y nos parece bien. Estamos contentos con eso y esperamos que se pueda ya hacer fútbol ya, porque estamos ansiosos”.

El alcalde de Coquimbo  Ali Manouchri destacó que se contará con una cancha de estándar FIFA y beneficiará al balneario de Tongoy y sus sectores aledaños, “felices en primer lugar porque se está cumpliendo con un compromiso del Ministerio del Deporte, de la Seremía, del Instituto del Deporte también, que nos ha permitido a nosotros acompañar este proceso y ver el resultado que hoy día tenemos la oportunidad de recorrer. Mejoramiento Camarines, una cancha de primer nivel, donde muchas veces a mí que me tocó ser jugador de fútbol esto no era alcanzable para cualquiera, eran instalaciones que terminaban siendo muchas veces solo para el profesionalismo”.

Finalmente el Seremi del Deporte, Patricio Berrios Espejo, destacó el avance de las obras del Cendyr Tongoy, “se ha hecho una inversión de 311 millones de pesos, creemos que es tremendamente relevante cuando se invierte justamente en estos recintos deportivos que están al alcance de toda la comunidad. La comunidad en general puede acceder a través de sus clubes deportivos, a través de la creatividad que se da justamente en esta inversión”.

La remodelación del recinto deportivo, favorecerá a más de tres mil personas, que practican el balón pie y  que provienen de las localidades de Tongoy, Totoralillo, Guanaqueros y el Tangue,  ocho equipos con distintas divisiones, incluyendo futbol femenino.  La Asociación de Fútbol de Tongoy, está formada por los clubes:  Deportivo Bolichero,  Deportivo Independiente, Deportivo Tongoy,  Deportivo Pablo Neruda,  Deportivo El Tangue, todos de Tongoy; Unión de Guaqueros,  Deportivo Costino de Guanaqueros y  Deportivo Totoralillo de Totoralillo, demás de clubes independientes y las academias de fútbol infantil,  que existen en el balneario.

Según los datos del CSN, el epicentro del temblor se ubicó a 69.59 kilómetros al noroeste de Tongoy, en una zona reconocida por su frecuente actividad sísmica.

El movimiento telúrico se produjo a las 16:08 horas y tuvo una profundidad de 36 kilómetros.

Según los datos del CSN, el epicentro del temblor se ubicó a 69.59 kilómetros al noroeste de Tongoy, en una zona reconocida por su frecuente actividad sísmica.

A pesar de la intensidad del sismo, hasta el momento no se han reportado daños materiales ni personas afectadas.

Cabe destacar que Chile, al encontrarse en el Cinturón de Fuego del Pacífico, es un país con alta actividad sísmica, lo que hace que estos eventos sean recurrentes.

Los tomasinos de las sedes de Arica, Iquique, Antofagasta, Copiapó, La Serena, Ovalle y Viña del Mar, llegaron a los diversos sectores de la comuna puerto para apoyar a las decenas de familias con la mejora de sus hogares.

Con la participación de 166 estudiantes de Santo Tomás de 7 sedes del norte del país, se desarrollaron los Trabajos Voluntarios de Verano, los cuales beneficiaron a 30 familias de las localidades de Tongoy, Guanaqueros, y Puerto Aldea, en la comuna de Coquimbo, quienes pudieron mejorar sus viviendas gracias al trabajo de los tomasinos.

Integrando a los estudiantes con la comunidad y continuando con las intervenciones que se han hecho anteriormente en localidades del Valle de Elqui y Limarí, la institución Santo Tomás, en un trabajo de coordinación con el municipio local a través de su delegación de Tongoy, detectaron distintos casos de familias que requerían mejorar sus viviendas, hasta donde se desplegaron el más de centenar de jóvenes para ayudar a cada una de ellas.

Dentro de los beneficiarios se encontró a María Cortes de Guanaqueros, quien destacó lo hecho por los tomasinos. “Excelente la ayuda que me están dando, se agradece, acá están forrando la casa, lo que a mí me ha costado porque uno no tiene dinero y con la jubilación solo alcanza para la comida, las niñas (estudiantes) se han portado excelente además, no he tenido ningún problema”.

Palabras que se sumaron a las de Samuel Campos, beneficiario de Puerto Aldea. “Han ayudado harto en estos trabajos que estamos haciendo, estamos forrando con planchas para poder cambiarnos a una nueva casa porque la otra que tenemos en el terreno está muy vieja y se ha apolillado mucho y hacía falta este apoyo”.

Desde la institución de educación, este es una de las labores más importantes, al representar el espíritu tomasino, por lo que desde el nivel nacional Patricia Noda, vicerrectora de estudiantes y Vinculación Con el Medio, llegó a la zona a destacar lo hecho por los estudiantes. “Creemos que esta es una actividad que refuerza nuestro sello Santo Tomás, especialmente porque nuestros estudiantes se compenetran con la comunidad y también alivian algunas necesidades que tienen las familias, reforzando con ello la formación integral, los valores y competencias”.

De igual manera Juan Pablo Guzmán, rector nacional de IP-CFT Santo Tomás destacó que “estamos muy contentos por el entusiasmo, que es lo que nos encanta de esta actividad y tanto la representa, muchos jóvenes que dedican parte de sus vacaciones a compartir y servir a las comunidades, a conocerse entre ellos y aprender muchas cosas dentro del proyecto”.

Por parte de los voluntarios este trabajo también es algo importante en su formación, como lo estacó María Daniels, quien desde la sede Iquique de Santo Tomás, llegó a apoyar a las familias de la zona. “Admiro muchísimo a los voluntarios, porque nos hemos esforzado bastante, trabajando rápidamente y con mucha proactividad para mejorar las viviendas de la gente de aquí, hemos podido compartir con los beneficiarios han sido muy amables, están muy agradecidos con nosotros, lo que nos pone muy felices de que nos estén apoyando”.

Con la idea de que el apoyo sea transversal, la institución de estudios, junto con el trabajo en las casas de los beneficiarios, desarrolló una feria de servicios en Tongoy, como detalló el rector de Santo Tomás en La Serena y Ovalle, Pablo Pinto. “Trajimos una feria de servicios desde nuestras sedes de La Serena y Ovalle que permite atender a la comunidad y presentar nuestra oferta académica en nuestros tres niveles como lo son la Universidad, Centro de Formación Técnica e Instituto Profesional”.

Estos trabajos se suman a los realizados por alumnos de las regiones de Atacama y Coquimbo, que en invierno del 2024 beneficiaron a 6 familias de Tongoy.

Para Hernán Machuca, esta iniciativa fue muy provechosa y agradeció el financiamiento del INDESPA en este tipo de iniciativas.  “Que podamos venir a ver la realidad de otras cooperativas que están en procesos similares o más adelantados… Que podemos ser capaces de intercambiar recursos pesqueros, hacer negocios en conjunto, porque tienen productos como el ostión, como la macha, que nosotros pudiéramos instalar en las capitales regionales de La Araucania y comunas importantes del sector lacustre, y ellos pueden instalar nuestros recursos como la reineta y corvina en la cuarta región. El mercado que tienen acá hace posible que está alianza se pueda concretar”, precisó el dirigente.

La delegación de Queule, viajó hasta la localidad costera de Tongoy, una de las zonas emblemáticas en el desarrollo de  la acuicultura de pequeña escala a nivel nacional, siendo el ostión del Norte y hoy las ostras, sus principales productos de cultivo. La gira tecnológica reunió a diez asociados de Coopescar, quienes junto a su dirigente, conocieron las distintas iniciativas del territorio e intercambiaron saberes del trabajo diario que realizan en torno a los recursos del mar.

Dentro de la visita, y acompañados por la Seremi de Economía de Coquimbo, Pía Castillo,  la delegación se reunió con las cooperativas Acuipesca Tongoy Mujeres, productoras de ostra japonesa; con la cooperativa M-31 de Tongoy, productores de ostión, y con la cooperativa de pescadores de la caleta San Pedro de Coquimbo, productores de macha.

Al igual que la delegación de Queule, una decena de recolectoras de orilla de los sectores de Los Arrayanes, Lilicura, Bajo Yupehue y Hueñaliwen, en Carahue, pertenecientes al sindicato Lafken Malen, concretaron su gira tecnológica a la comuna de Los Muermos en Los Lagos, para compartir y aprender de los procesos que realizan las asociadas a la Cooperativa Pesquera Flor del Mar,  dirigida por Ximena Cárcamo, con el fin de fortalecer la colaboración intersectorial en torno al trabajo, principalmente, del recurso cochayuyo, explorando nuevas formas de realizar negocios asociativos y experiencia de cooperativas pesqueras.

La Cooperativa Flor del Mar integrada por recolectoras de orilla se dedica a la producción de mermeladas de cochayuyo y productos deshidratados como confitados de luche, snack de cochayuyo y condimentos a base de algas.  

El sindicato Lafken Malen de Carahue, es formado íntegramente por mujeres, de zonas rurales, que a pesar de todas las limitaciones del entorno, trabajan asociativamente para generar valor agregado sobre las algas que recolectan del territorio.

Estas actividades fueron parte de los proyectos financiados por cerca de diez millones de pesos cada uno en el programa de Fortalecimiento Organizacional del Instituto Nacional de Desarrollo Sustentable de la Pesca Artesanal y de la Acuicultura de Pequeña Escala.

La Escuela El Tangue, establecimiento educativo administrado por el Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera, forma parte de un interesante programa para fomentar las habilidades científicas a través de la astronomía, siendo partes de la academia “Semillero Estelar” para acercar a las y los estudiantes al mundo astronómico y el pensamiento científico, complementario a la asignatura de Ciencias Naturales, y que estimula la observación, clasificación, análisis, formulación de hipótesis e investigación a través de la observación del cielo. El programa ha llamado la atención de las y los estudiantes de la escuela, descubriendo el cosmos y sus misterios, fortaleciendo el sello educativo de la escuela, orientado al rescate y valoración del patrimonio cultural y natural.   

Junto con ello, el proyecto del que forma parte la escuela rural ubicada a 15 kilómetros al sur de Tongoy busca también que los talentos en niños y niñas no se pierdan, dándoles la oportunidad de explorar sus habilidades. En esta línea, el docente encargado de la escuela, Andrés Miranda, detalló que “estas actividades fortalecen de manera transversal las habilidades de las y los estudiantes, complementado con lo visto en horas curriculares. Entre ellas destaca el desarrollo del pensamiento crítico, la importancia del trabajo en equipo y encontrar soluciones a problemáticas, traducido en las ganas de participar que han mostrado en el programa”.    

El plan de estudios contempla la revisión del Sistema Solar, la naturaleza de la luz, evolución estelar e introducción a la robótica, “lo que ha llamado la atención de niños y niñas para profundizar acorde a su edad sobre la labor, importancia y proyección de un observatorio astronómico, tomando en cuenta que en nuestra zona contamos con numerosos de ellos de gran reconocimiento a nivel internacional”, detalló Miranda.

El proyecto finaliza con una visita de las y los estudiantes al Observatorio La Silla el próximo 25 de mayo. Destacar que también son parte escuelas rurales de otras comunas de la provincia de Elqui.       

Reuniendo a los equipos de seguridad ciudadana y salvavidas de La Serena y Coquimbo, el Gobernador Marítimo de Coquimbo, Capitán Ricardo Alcaíno, dio cuenta del trabajo ejecutado durante el verano en el borde costero de la región.

De esta forma se cerró oficialmente la temporada, la que, tal como destacó el Delegado Presidencial Regional, Galo Luna, “fue un periodo de mucho trabajo y despliegue. Nos preparamos con bastante antelación para definir las acciones de seguridad que nos permitieran brindar seguridad a los vecinos, vecinas y visitantes. Valoramos enormemente el apoyo de Carabineros, la PDI, La Armada, los municipios de La Serena, Coquimbo y también de los gremios gastronómicos y hoteleros, los que fueron fundamentales para conocer cuáles eran las principales necesidades de seguridad que tuvimos que implementar”.

Y el balance de la temporada es positivo. El Capitán Alcaíno señaló que “tuvimos un total de 42 rescates a nivel regional, lamentablemente con un fallecido en el sector de Tongoy. Si nos enfocamos a las cifras generales, con la cantidad de rescates que efectuamos, la cantidad de llamados y el aumento de los patrullajes que efectuamos en general, es un buen balance, pudimos estar más presentes, pudimos efectuar los rescates que teníamos que hacer”.

Esta cifra, acotó la autoridad marítima, representa una reducción de un 68% de los rescates en comparación a la temporada anterior. Además, entre otras cifras, se recibieron 738 llamadas de emergencias al 137, de las cuales el 8% fueron situaciones reales, por lo que se insiste en el buen uso del contacto.

“Eso significa que, mientras estamos atendiendo un llamado que no corresponde, que es una pitanza o una consulta de temas generales, impide que ingrese una llamada que puede ser real y salvar la vida de una persona”, puntualizó el Gobernador Marítimo.

De los rescates, el 78% de los casos fueron con personas ilesas, un trabajo que se catalogó como efectivo gracias a la presencia de unidad aérea de la Armada, equipo que aumentó en un 7% sus horas operacionales, alcanzando 94 entre los meses de diciembre, enero, febrero y lo que va de marzo.

El programa organizado por el Liceo Carmen Rodríguez y el Servicio Local de Educación Puerto Cordillera presentó experiencias y metas en relación al desarrollo de Talento Verde de estudiantes de establecimientos educacionales que cuentan con EMTP, fortaleciendo sus capacidades para lograr una adecuada inserción al sector productivo local de manera sostenible.

El cambio climático experimentado en diversas partes del mundo ha generado agendas para dar respuesta a este fenómeno por parte de organismo internacionales, gobiernos y el sector privado. En el caso de Chile, al menos dos iniciativas por parte del Estado están marcando la pauta: la carbono neutralidad para el año 2050 y la implementación de la Ley de Responsabilidad Extendida del Productor (REP). Estas suponen no sólo cambios tecnológicos, sino también nuevas habilidades y una recalificación de las ya existentes, además de contar con una fuerza laboral debidamente preparada para la transición energética, lo que es fundamental para alcanzar los objetivos planteados.

En esta línea, el Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera está abordando esta materia con el fortalecimiento de la Educación Media Técnico Profesional (EMTP) a través del desarrollo de habilidades por parte de las y los estudiantes con un Plan de Desarrollo Integral que incluye ligas científicas y medioambientales, así como la educación basada en proyectos y alianzas con empresas públicas y privadas, para que al momento del egreso cuenten con las herramientas que les permita la continuidad de estudios y/o la inserción al mundo laboral acorde a las necesidades del siglo XXI.     

Este compromiso es abordado también por las comunidades educativas de manera transversal y a todo nivel, desde la educación parvularia a la enseñanza media. Para reforzar este trabajo, el Liceo Carmen Rodríguez Henríquez, en colaboración con el Servicio Local Puerto Cordillera, presentó el “Seminario Talento Verde, el desafío de la Educación Media Técnico Profesional”, donde participaron representantes de los establecimientos educacionales públicos de Coquimbo y Andacollo que cuentan con esta modalidad educativa. Carolina Saavedra González, directora ejecutiva(s) del SLEP Puerto Cordillera, expresó que “estamos muy sorprendidos de las capacidades de nuestros estudiantes, la sensibilidad que tienen para trabajar en equipo y el compromiso por el cuidado del medio ambiente. Esto nos llena de orgullo, dado que la Educación Pública debe permitirles contar con las habilidades para desarrollarse con las competencias acorde a las necesidades del siglo XXI, lo que ha quedado demostrado con los importantes avances presentados en este seminario de talento verde”. 

La presentación central estuvo a cargo de Manuel Farías Viguera, director de educación técnico profesional y trayectorias formativas y laborales de Fundación Chile, quien presentó una reseña sobre “Talento Verde en las trayectorias formativas de la Educación Técnica Profesional”, manifestado la importancia del involucramiento de los liceos técnicos en temas medioambientales y su articulación con los procesos pedagógicos. “La educación técnica puede ofrecer respuestas a los cambios que estamos experimentando. Una de ellas es involucrarse más virtuosamente con el mundo productivo y sus desafíos medioambientales. Uno de ellos está relacionado con los residuos y la gestión de estos mismos (…) para eso se requiere capacidad técnica, que se forman en las instituciones de educación, sobre todo las de enseñanza media”, puntualizó.

De igual forma, se presentaron tres experiencias creativas desarrolladas por docentes del Liceo de Tongoy para concientizar a las y los estudiantes sobre el respeto hacia el medio ambiente y que tienen impacto en la comunidad local: El impacto de las ciencias en la actividad acuícola, Aulas Costeras y Conexión y Desarrollo. Al finalizar, la directora del Liceo, Perla Araya Yáñez, felicitó a su equipo educativo por la importante labor realizada para favorecer la innovación en el talento verde. “Hemos conocido el momento que estamos viviendo y la preocupación que debemos tener para seguir formando jóvenes con sentido de pertenencia, sobre todo en relación a los cuidados medioambientales en sectores productivos. Estamos muy agradecidos de los expositores, de la convocatoria a este seminario y de todo el apoyo que nos ha brindado el SLEP Puerto Cordillera para entregar educación de calidad a nuestros jóvenes que se preparan para el mundo laboral y los estudios superiores con una mirada de sostenibilidad”, puntualizó.

La iniciativa favorece a la convivencia escolar, la asistencia y diversas habilidades para la vida a través de la muestra de proyectos creados por las y los estudiantes, además de realizar actividad física a través de la limpieza de sectores aledaños a Estero Tongoy y la práctica de plogging en el borde costero.

Continuando con el fortalecimiento de la Reactivación Educativa, cerca de 600 estudiantes de 28 establecimientos educacionales de Andacollo y Coquimbo participaron en la localidad costera de Tongoy en la Jornada de Educación para la Sustentabilidad, programa impulsado por el Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera para promover y fomentar en las y los estudiantes la motivación por la ciencia, la tecnología y el medio ambiente, generando espacios de interacción para transmitir el conocimiento y experiencias exitosas de aula.

Con el desarrollo del programa se potencia la convivencia escolar, la asistencia y diversas habilidades para la vida a través de la muestra de numerosos proyectos creados por las y los estudiantes, junto con la practica deportiva mediante la limpieza de los sectores aledaños al Estero Tongoy y la realización de plogging en el borde costero. También hubo espacio para las muestras artísticas.

Al respecto, la directora ejecutiva(s) del SLEP Puerto Cordillera, Carolina Saavedra González, enfatizó en que “fue un bonito momento en donde se dio muestra del compromiso por la educación pública integral. Las y los estudiantes pudieron dar a conocer sus iniciativas junto a integrantes de los equipos educativos, compartiendo y disfrutando en torno a espacios de aprendizaje. El mensaje de hoy es que los niños y niñas cambian el mundo a través de la educación y eso es lo que nosotros queremos potenciar con instancias enriquecedoras como la que hemos vivido acá en Tongoy”.

Uno de los proyectos exhibidos fue el de la Escuela Patricio Lynch de Andacollo, consistente en la extracción de pigmentos naturales desde elementos orgánicos, como tallos, frutas, semillas, flores, entre otros.  La estudiante de 8° básico Florencia González, detalló en que “participar en estas actividades junto a otros estudiantes en muy beneficioso dado que se puede poner en práctica los conocimientos e interactuar con niños, niñas y jóvenes de otras escuelas, aprendiendo a partir de sus experiencias”.

De igual forma, los estudiantes del Liceo Industrial José Tomás de Urmeneta de Coquimbo dieron a conocer su proyecto sobre la tecnología Led, en relación a su utilización por sobre la luz incandescentes. El estudiante de 1° medio Kevin Tapia, expresó que “la utilización de la luz led permite un mejor cuidado de nuestro planeta, disminuir los efectos del cambio climático y aprovechar una luz de mejor calidad”, enfatizando en que “en estas actividades uno va aprendiendo de diversos temas a partir de la experiencia de otros estudiantes”.    

La realización de la actividad contó con la colaboración de diversos organismos, entre ellos la Agrupación Centinela Ambiental Tongoy, monitoras ambientales de CONAF, del Centro Científico CEAZA, la Delegación Municipal de Tongoy y la Armada de Chile.