Continuando con los procesos de inclusión y vinculación con el medio que desarrolla Universidad Santo Tomás a través de su carrera de Pedagogía en Educación Física, comenzó la implementación del proyecto “El deporte adaptado y paralímpico en la escuela como facilitador de los procesos de Inclusión en comunidades educativas de las regiones de Coquimbo y Santiago”, el cual se enmarca en la asignatura de Deporte adaptado y cuenta con el financiamiento interno por medio de fondos concursables.
Cada año desde la asignatura de Deporte adaptado y promoción de la inclusión, se desarrolla un encuentro que convoca a una decena de establecimientos educacionales para una jornada donde colegios de admisión especial y convencional se reúnen en torno al deporte en actividades como el Goalball, Voleibol, basquetbol y tenis de mesa adaptado, entre otros, permitiendo una vinculación entre los distintos establecimientos educativos y sobre todo de los estudiantes de cada colegio.
En esta línea es que tres establecimientos de la región, los colegios Nuevo Mundo, Javiera Carrera y Domingo Santa María están siendo parte de intervenciones desarrolladas por alumnos de cuarto año de Pedagogía en Educación física, quienes durante 4 semanas buscan contribuir en las escuelas para dar a conocer prácticas educativas que fomenten la participación de todos los integrantes de la comunidad, desarrollando al interior de los colegios nuevas alternativas para trabajar la inclusión dentro del ámbito de la actividad física y el deporte.
Ante ello Julia Sepúlveda, docente de la carrera de Pedagogía en Educación Física y coordinadora de Vinculación con el medio detalló que “esto es llevar la metodología A+S de Aprendizaje Más Servicio, que significa que todo lo que están viendo en la catedra lo puedan llevar a la realidad en un contexto educativo, haciendo la transferencia más rápida y viendo cual es el impacto que producen los conocimientos adquiridos en el contexto escolar”.
Esta actividad se está desarrollando tanto en las comunas de La Serena como en la capital nacional, permitiendo a los estudiantes regionales como a los de Santiago de Pedagogía en Educación Física, fortalecer su proceso de aprendizaje por medio de la vinculación e inclusión de todos los estudiantes de educación básica a través del deporte.
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